Dr.K. Ima Ismara, M.Pd., M.Kes (Akademisi)	Unduh materi
Ir. Eny Wahyuningsih, M.Pd. (SMK Tunas Harapan Pati)	Unduh materi
Sapta Purnomo (Dept Head PT. Toyota-Astra Motor)	Unduh materi

Optimalisasi Pengelolaan Sarpras untuk Menumbuhkan Budaya Industri 5R/5S

Detail Webminar

Tema	Pengelolaan Sarpras SMK
Hari	Selasa
Tanggal	08-09-2020
Waktu	09:00 WIB s/d 12:00 WIB
Pembicara	Dr.K. Ima Ismara, M.Pd., M.Kes (Akademisi) Ir. Eny Wahyuningsih, M.Pd. (SMK Tunas Harapan Pati) Sapta Purnomo (Dept Head PT. Toyota-Astra Motor)
Moderator
Kuota	Habis

Deskripsi

1Data Pribadi

2Daftar Ulang

Diperlukan untuk sertifikat dan pengiriman merchandize.

Nama Lengkap (beserta gelar) *

Usia *

Jenis Kelamin *

Asal SMK/Instansi *

NPSN *

Nomor Pokok Sekolah Nasional

Jabatan *

Lain - lain *

Alamat *

Dimohon untuk menuliskan alamat yang lengkap seperti Nama Jalan,RT/RW dan No. Rumah jika ada.

Provinsi *

Kabupaten/Kota *

Kode Pos *

Email *

No. HP (WA) *

Tanda Tangan *

1.Apakah bapak/ibu mengetahui atau per tentang budaya industri 5R ? (pilih salah satu jawaban) *

Jika ya, apakah sekolah bapak/ibu menerpakan 5R? (pilih salah satu jawaban) *

Jika ya, bagaimana penerapaan 5R di sekolah bapak/ibu? (pilih salah satu jawaban) *

1. Ringkas *

Menyimpan alat yang sering digunakan di tempat yang mudah dijangkau
Memberi kode warna dan nomor pada rak penyimpanan
Menyimpan barang yang tidak dipergunakan di tempat yang jauh/terpisah
Alat dan bahan praktik disimpan berdasarkan fungsi
Menyimpan alat dilakukan terpisah antara tool box, alat peraga, dan gudang penyimpanan
Tersedia daftar stok barang di ruang penyimpanan
Kategori barang yang tidak diperlukan/pembuangan

2. Rapi *

Penataan setiap alat dan bahan sesuai dengan tempat masing-masing
Pemberian label nama pada masing-masing rak penyimpanan
Tersedia buku besar yang berisi daftar persediaan barang, barang yang diambil, barang yang belum dikembalikan atau barang hilang
Lembar penggunaan alat dan bahan praktik berisi informasi pengguna, alat dan bahan yang digunakan, jumlah, dan kelengkapan
Peserta didik merapikan alat dan bahan praktik setelah kegiatan pembelajaran praktik digunakan sebelum dikembalikan ke tempat penyimpanan
Pemberian label pada persediaan
Pendataan pada alat yang akan dibuang atau dihapuskan

3. Resik *

Tersedia sarana dan prasarana pembersihan alat praktik
Tersedia sarana dan prasarana pembersihan ruang bengkel praktik
Tersedia penanggung jawab kebersihan untuk daerah tertentu
Pembersihan ruang praktik oleh penanggung jawab sebelum digunakan untuk kegiatan praktik
Pemeriksaan kondisi alat dan bahan praktik oleh teknisi sebelum digunakan untuk praktik
Pembersihan alat praktik oleh peserta didik setelah digunakan untuk kegiatan praktik
Pembersihan ruang kerja praktik oleh peserta didik setelah digunakan untuk kegiatan praktik
Tersedia poster tentang pentingnya menjaga kebersihan

4. Rawat *

Tersedia prosedur pemeliharaan preventif pada alat
Terdapat peringatan untuk berhati-hati dan cara operasi pada alat tertentu
Penandaan pada alat praktik yang sedang dalam perbaikan
Pemberian label pemeriksaan alat dan bahan praktik baik mingguan, bulanan, dan tahunan
Penandaan pada alat yang sudah rusak
Terdapat kode warna tertentu untuk area tertentu seperti garis wilayah kerja

5. Rajin *

Peserta didik menggunakan pakaian kerja yang sesuai aturan saat melakukan praktik
Melakukan penyimpanan alat dan bahan praktik sesuai dengan tempatnya
Melakukan pembersihan ruang bengkel oleh penanggung jawab sesuai dengan jadwal Pembersihan
Peserta didik mengisi bon peminjaman sebelum meminjam alat dan bahan praktik
Peserta didik menggunakan alat dan bahan praktik sesuai dengan prosedur penggunaan
Peserta didik membersihkan alat dan bahan praktik setelah kegiatan praktik
Peserta didik membersihkan ruang praktik setelah kegiatan praktik
Melakukan pemeliharaan alat dan bahan praktik sesuai dengan jadwal pemeliharaan oleh penanggung jawab
Penanggung jawab memberi penandaan pada alat yang sedang dalam perbaikan
Melakukan pendataan pada alat yang akan dihapuskan